Equipo Student-Ready
Hola. Conoce a nuestro equipo.
Joshua Ramirez, Ph.D., Director del proyecto
El Dr. Ramirez obtuvo su PhD en el programa doctoral de ciencias cognitivas de U.C Irvine. Tambi茅n recibi贸 su maestr铆a en ciencias sociales y su titulaci贸n en U.C Irvine de igual manera. El trabajo de investigaci贸n de post-graduado del Dr. Ramirez examinaba las bases psicoling眉铆sticas, de desarrollo y neurol贸gicas de las discapacidades de lectura. Por cinco a帽os sirvi贸 como ayudante de investigaci贸n pre-doctoral para el National Institute of Health's (NIH) y el National Institute for Child Health and Human Development. Los intereses acad茅micos principales del Dr. Ramirez incluyen percepci贸n del habla, adquisici贸n de lenguaje, desarrollo, neurociencia cognitiva, e inteligencia visual. El Dr. Ramirez ense帽贸 en U.C Irvine como instructor de record, asociado de ense帽anza e instructor de laboratorio; tambi茅n sirvi贸 como asociado de la de facultad para el South Orange County Community College District.
鈥淪oy el primero en mi familia en completar un grado avanzado de educaci贸n y me di cuenta del rol que la mentor铆a tom贸 para completar mis logros. Por lo que trato de compartir eso continuamente como profesor de psicolog铆a en SBCC.鈥�
Joshua Villanueva, Asistente
Hola, mi carrera es ingenier铆a computacional y soy tutor de ciencias computacionales en el laboratorio de CS en SBCC. Eleg铆 ser parte del programa Student-Ready porque conozco la importancia de tener apoyo de compa帽ero a compa帽ero a lo largo de la traves铆a acad茅mica del estudiante.
鈥淰aloro nuestra comunidad en SBCC y estoy emocionado de ser parte de los esfuerzos de SBCC de expandir oportunidades educativas para estudiantes no representados.鈥�
Javier D铆az, Asistente
隆Hola! Nac铆 en la ciudad de La Paz, M茅xico. Actualmente estoy en el programa de ingenier铆a en SBCC y me transfiero el siguiente semestre a la carrera de Ingenier铆a Aeroespacial o Ingenier铆a Mec谩nica. Me gusta mucho jugar tenis, hacer snorkel, bucear y salir con mis amigos.
"Soy parte del equipo de Student-Ready como traductor al espa帽ol los sitios web y de materiales informativos. Eleg铆 este trabajo porque, al ser una persona que habla el ingl茅s como segunda lengua, entiendo la importancia de hacer disponible informaci贸n en el idioma natal del lector."
Shayna Mairo: Asistente
Una vez que me gradu茅, continuar茅 con mi educaci贸n y obtendr茅 mi maestr铆a en educaci贸n. Mi meta es poder ense帽ar a estudiantes nivel preparatoria. Soy la primera de mi familia en estudiar una carrera. Regrese a la escuela a los 35 a帽os. Regresar despu茅s de 15 a帽os present贸 algunos retos, como quiera de esos retos, encontr茅 soluciones. Me encanta ser parte del equipo PEGS y ofrecer mi apoyo a los estudiantes de cualquier manera que pueda.
